Con este recursos didáctico podremos practicar los conceptos básicos
sobre el clima a través de un juego llamado “Pasapalabra climático”.
El juego está basado en el programa de televisión “Pasapalabra”.
Instrucciones para jugar:
El juego consiste en acertar el mayor número de conceptos que van
relacionados con cada una de sus definiciones, estas serán planteadas por el
profesor.
En primer lugar los alumnos se dividirán en dos equipos, a cada equipo
le corresponde un rosco con unas preguntas predeterminadas.
Cada rosco contiene cada una de las letras del abecedario, es decir,
habrá un concepto por cada letra, con un total de 27.
El primer turno será para el equipo A, este finalizará en el momento
en que la respuesta del alumno sea incorrecta o diga “pasapalabra”. Acto
seguido, el segundo alumno de su mismo equipo ocupará su puesto, cada equipo
jugará por rotaciones. Una vez que este haya rotado, pero no jugado, será el
turno del equipo B.
El tiempo que cada
equipo emplee para completar el rosco será cronometrado. Con el objetivo de
ver, al finalizar el juego, que equipo ha empleado menos tiempo.
Cuando un alumno
desconozca un concepto puede decir “pasapalabra” para cambiar de turno, así no
fallar la respuesta y no perder tiempo.
Junto al concepto de
cada letra se pondrá un círculo rojo o verde, dependiendo de si falla o acierta
esa palabra. Cada círculo rojo sumará 30 segundos del tiempo total del equipo.
Ganará el equipo que menos tiempo obtenga al finalizar el juego.
Realizado por: Carmen Rodríguez Gordillo y Gloria Matos Pimienta.
Curso: 5º y 6º de Primaria.
Sección: Artículos didácticos.
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